想管好10—17歲的孩子,有三大禁忌,犯一個都不行!

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1歲時,孩子總是對父母寸步不離;

2歲時,孩子總是在父母身後打轉;

3歲時,孩子總是問十萬個為什麼;

4歲時,孩子總是呆萌可愛又聰明;

5歲時,孩子總是對父母言聽計從;

6歲時,孩子總是向父母傾訴哀樂;

7歲時,孩子總是乖巧懂事沒怨言;

8歲時,孩子總是古靈精怪惹人愛;

9歲時,孩子總是貼心自己倍幸福。

可從孩子十歲起,他們便開始為進入青春期做准備。自我意識不斷萌芽後,他們會經歷第一次跟父母頂嘴;他們會經歷第一次跟父母造反調;他們會經歷第一次覺得自己的父母不可理喻……孩子正值10—17歲,無數家長為此頭疼不已。其實,只要各位家長能夠避開住以下幾個禁忌,孩子根本就不會有叛逆期。

想管好10—17歲的孩子,有三大禁忌,犯一個都不行!

第一大禁忌:控制孩子

很多家長都把孩子當做電視機,而自己就是那個掌握遙控器的人。當家長想孩子去整理房間的時候,孩子就立馬去整理房間;當家長想孩子去認真閱讀的時候,孩子就立刻去閱讀;當家長想孩子考100分的時候,孩子就必須考100分;當家長想孩子規規矩矩坐著的時候,孩子就端端正正的做好……

可家長的欲望是無窮無盡的,孩子怎麼也達不到。當孩子去整理了房間之後,家長總是挑三揀四說這裡沒弄好,那裡沒弄好;當孩子去閱讀的時候,家長總覺得孩子閱讀速度慢了,或者閱讀質量不行;當孩子這次考了100分,家長就要求孩子每次都得考100分;當孩子規規矩矩的坐著時,家長又覺得孩子呆板無朝氣……

而這期間,如果孩子有一絲一毫的不開心,家長都巴不得重啟機器,讓孩子始終給人一種努力、上進的感覺。可家長態度越強硬,孩子越想反抗;家長態度越不好,孩子越想掙脫;家長越是想控制,孩子越是想逃避。

孩子,不是父母的私人物品。孩子也有自己的思想,我們可以在潛移默化裡影響孩子的一舉一動,但絕對不能想方設法的控制孩子。

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第二大禁忌:溺愛孩子

喜歡控制孩子的家長,總是對孩子的各種行為百般挑剔;而喜歡溺愛孩子的家長,總是對孩子的所有行為無限寬容。

當孩子第一次偷偷帶別人的東西回家,家長會開脫:“娃還小,不知道這是偷,長大了他就清楚了。”當孩子第一次無根無據的打了別人,家長會開脫:“我的孩子不是故意的,肯定是對方在某個地方惹怒了我的孩子。”當孩子第一次撒謊不願意完成作業,家長會開脫:“孩子定是完成了,只不過記不得自己把本子放哪裡了而已。”

溺愛孩子的家長,跟控制孩子的家長,簡直就是不相上下。一個對孩子嚴厲到殘忍,一個對孩子縱容到令人發指。

家庭教育,對孩子的影響永遠是最大的。如果家長一味的滿足、一味的縱容,不僅換不來孩子的懂事聽話和乖巧,反而會讓孩子在成功成才的道路上寸步難行。我們應該有接納孩子不完美的度量,但絕不能成為孩子無法無天的始作俑者。

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第三大禁忌:不會聆聽

家長走不進孩子心裡,所以家長理解不了孩子的一舉一動、一言一行,才會覺得孩子叛逆不受自己控制。其實,每一個孩子,都曾把父母當做自己最好的朋友和最信賴的人,他們總是會將自己的喜怒哀樂告訴父母,希望有人分憂也希望有人同享快樂。可漸漸的,孩子會發現家長對自己的分享根本不感興趣。

當孩子一臉興奮的告訴父母:“今天我跟同桌一起打籃球,我們打得很開心”,家長會覺得這件事情無足輕重,根本不足掛齒。當孩子一臉哀傷的告訴父母:“自己今天在學校被同學欺負了,現在手上都還疼”,家長一聽,冷冷的回答:“你不惹別人,別人會來惹你嗎?”當孩子興高采烈的告訴父母:“這次考試,我進步了五分。”家長若無其事的說:“五分而已,有什麼好嘚瑟的!”

學會聆聽孩子的心聲,我們才能了解孩子的心理動向;學會聆聽孩子的分享,我們才能了解孩子每天的精彩生活;學會聆聽孩子的訴說,我們才能跟孩子的距離更進一步。如果家長不喜歡聆聽,那不久的將來,你只能靠猜來了解的你的孩子,這是多麼可悲的一件事情!

想管好10—17歲的孩子,有三大禁忌,犯一個都不行!

智慧的父母,絕不會赤裸裸的打罵孩子,當孩子有了不好的行為之後,家長首先是反思自己有沒有在這個行為上面做好約束。面對10—17歲的孩子,如果家長能夠記住以上三個禁忌,根本就沒有叛逆這一說法!

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